{"id":59,"date":"2020-12-06T20:19:18","date_gmt":"2020-12-06T19:19:18","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.donboscovolunteers.de\/vrolunteeringaround\/?p=59"},"modified":"2021-02-21T18:05:17","modified_gmt":"2021-02-21T17:05:17","slug":"pfaffendorf-oder-palithammam-hauptsache-freiwilligendienst","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.donboscovolunteers.de\/vrolunteeringaround\/2020\/12\/06\/pfaffendorf-oder-palithammam-hauptsache-freiwilligendienst\/","title":{"rendered":"Pfaffendorf oder Palithammam &#8211; Hauptsache Freiwilligendienst!"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">Zur <a href=\"https:\/\/www.donboscomission.de\/don-bosco\/\">Don Bosco<\/a> Volunteers Akademie geh\u00f6rt auch ein praktischer Einsatz in einer salesianischen Einrichtung. Diesen habe ich im Oktober gemeinsam mit einer anderen Volunt\u00e4rin in Pfaffendorf\/Ebern (nahe Bamberg) geleistet.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aber erstmal von vorne! Am 05.10 war es also soweit, nach 3,5 Wochen Seminarzeit in Benediktbeuern beginnt nun der n\u00e4chste Schritt der Akademie, mein praktischer Einsatz in Pfaffendorf. Mit einem gewissen Trennungsschmerz aber trotzdem voller Vorfreude setzte ich mich fr\u00fch morgens in den Zug nach Donauw\u00f6rth, wo ich von meiner Mitvolunt\u00e4rin aufgegabelt wurde. Gemeinsam machten wir uns schlie\u00dflich auf den Weg zu unserer Praktikumsstelle nach Ebern.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dort gibt es die Dominikus Savio F\u00f6rderschule der <a href=\"https:\/\/www.donboscomission.de\/don-bosco\/erbe\/\">Salesianer Don Boscos<\/a>. Die Einrichtung in Ebern besteht aus einer Schule, einer schulvorbereitenden Einrichtung sowie aus einem heilp\u00e4dagogischen und sonderp\u00e4dagogischen Tagesst\u00e4tte. Da die meisten Kinder Probleme im Sprech &#8211; und Sprachbereich sowie in der Grob &#8211; und Feinmotorik aufweisen werden sie auch logop\u00e4disch und ergotherapeutisch betreut.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ich wurde in der sonderp\u00e4dagogischen Tagesst\u00e4tte eingesetzt. In der Klasse 1.2 wurden Kinder im Alter von 7 Jahren individuell gef\u00f6rdert und betreut. Eine Besonderheit am Dominikas Savio F\u00f6rderzentrum ist, dass die Kinder die erste Klasse \u00fcber zwei Jahre verteilt machen, so haben sie die M\u00f6glichkeit, den grundlegenden Lernstoff langsamer und intensiver zu erlernen. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in meiner Gruppe befanden sich somit im zweiten Jahr der ersten Jahrgangsstufe. Am Nachmittag wurden die Kinder in den Gruppen betreut.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Mein Tagesablauf:<\/strong>                                                                                                                                           <strong>10.00 Uhr &#8211; Arbeitsbeginn<\/strong>. In dieser Zeit bereitete ich meistens das Nachmittagsprogramm vor. Au\u00dferdem fanden vormittags auch Gesamtteamsitzungen mit allen Betreuerinnen und Betreuern beziehungsweise Sitzung innerhalb der Gruppe statt. Auch K\u00fcchent\u00e4tigkeiten mussten in dieser Zeit erledigt werden.                                                                                                                    <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>12.00 Uhr &#8211; Abholen der Kinder<\/strong>. P\u00fcnktlich zum Unterrichtsschluss machte ich mich auf den Weg zur Schule, welche sich im gleichen Geb\u00e4ude befindet, um die Kinder vom Klassenraum abzuholen. Nach der Begr\u00fc\u00dfung und dem Anziehen durften sich die Kinder im Pausenhof und am Kletterger\u00fcst austoben. Auch ich wurde beim Fu\u00dfball, Fangen, Seilspielen und vielem mehr ordentlich ausgelastet und mit einbezogen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>12.45 Uhr &#8211; Gemeinsames Mittagessen<\/strong>. Nach dem Spielen im Pausenhof ging es schlie\u00dflich -wenn alle H\u00e4nde gewaschen und alle Schulranzen ordentlich aufgestellt sind zum Mittagessen in den Gruppenraum. Vor dem Essen wurde gemeinsam noch ein Tischgebet gesprochen. Ich habe mit den Kinder ein Gebet einge\u00fcbt, bei welchem gesungen und geklatscht wurde. Zugegeben war es anfangs nicht leicht, den Text zu singen und gleichzeitig im bestimmten Rhythmus dazu zu klatschen, doch mit viel \u00dcbung schafften es bis zu meinem letzten Tag alle Kinder.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>13.30 Uhr &#8211; Hausaufgabenzeit<\/strong>. Diese Zeit war mir besonders wichtig. Da viele Kinder Zuhause nicht ausreichend gef\u00f6rdert werden, wurden die Hausaufgaben und Lernzeiten in der Gruppe erledigt. Meine Aufgabe war es hierbei den Kindern (wenn n\u00f6tig) bei den Aufgaben zu helfen, das Lesen, Schreiben und Rechnen zu kontrollieren und zu f\u00f6rdern. Da die Meisten erhebliche Probleme mit dem Sprechen, der Konzentration und vor allem dem Lernen haben, war die Hausaufgabenzeit f\u00fcr die Kinder immer sehr anstrengend. So kam es nicht selten vor, dass die Emotionen \u00fcberhand nahmen und in einen Wutanfall ausbrachen und das Kind erst einmal alles rauslassen musste. In solchen Situationen war ich auch die Schulter zum anlehnen und Zuh\u00f6rerin. Das Problem des Kindes ernst nehmen, Gut zureden und einfach da sein, das war in diesen Momenten besonders wichtig. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>ab 14.30 Uhr &#8211; freier Nachmittag<\/strong>. Wenn Alle die Hausaufgaben erledigt und eingepackt haben, wurde der restliche Nachmittag zum Spielen, Basteln, Toben, Backen und vielem mehr genutzt. Hierbei konnte ich meine eigenen Ideen einbringen und umsetzen. So bastelte ich mit den Kindern Perlenketten, Figuren, Papierflieger, Schirme und, und, und. Au\u00dferdem verwandelten wir alte Milcht\u00fcten zu Geldbeuteln, wobei ich den Kindern das Thema Upcycling und Nachhaltigkeit n\u00e4herbrachte. Dies konnte ich auch mit unserem Projekt zu den Sustainable Development Goals in der Akademie verbinden. Zu Halloween verzierten wir die gruseligsten und besten Pl\u00e4tzchen. Auch im Garten wurde viel gespielt und getobt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>15.30 Uhr &#8211; Abschlussrunde<\/strong>. Am Ende des Nachmittags stand immer eine kleine gemeinsame Abschussrunde an. Jedes Kind teilte, was an diesem Tag gut oder nicht so gut war. Gemeinsam a\u00dfen wir schlie\u00dflich noch Kekse und die Kinder machten sich f\u00fcr die Heimfahrt bereit. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>16.00 Uhr &#8211; Abfahrt<\/strong>. Am Ende des Nachmittags brachte ich die M\u00e4dchen und Jungs nach drau\u00dfen zu den Bussen. Die meisten Kinder wurden von mehreren Kleinbussen in die Schule gebracht und wieder abgeholt. Danach r\u00e4umte ich den Gruppenraum auf und kehrte durch. Somit war schlie\u00dflich auch mein Arbeitstag vorbei.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">W\u00e4hrend der Zeit im Praktikum waren meine Mitvolunt\u00e4rin und ich in einer WG in Pfaffendorf  untergebracht, was circa 10 Kilometer von Ebern entfernt liegt. Dort befindet sich eine weitere Stelle des Dominikus Savio F\u00f6rderzentrums. In mehreren Wohngruppen werden Jungen im Alter von 6-17 Jahren betreut, welche die Schule verweigern und nicht Zuhause wohnen k\u00f6nnen. Durch eine F\u00fchrung und die Teilnahme an der Erntedankfeier habe ich auch hier einen Einblick bekommen, obwohl ich im ersten Praktikumsblock dort nicht eingesetzt wurde.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Wochenenden nutzte ich vor allem dazu, die Umgebung kennenzulernen. Mit meiner Mitfreiwilligen besichtigte ich die umliegenden St\u00e4dte Bamberg und Coburg. Au\u00dferdem gibt es im Umkreis von Pfaffendorf sehr viele Ruinen, welche ich auf unseren Wanderungen anschaute. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aufgrund der aktuellen Lage war mein praktischer Einsatz teilweise eingeschr\u00e4nkt. So durfte ich beispielsweise nicht mit den Kindern singen und auch der Pausenhof wurde Gruppenweise aufgeteilt. Da sich die Situation im Landkreis verschlechterte wurde eine Maskenpflicht f\u00fcr Alle erlassen. Dies fiel vielen Kinder nicht leicht und man merkte, dass die Zeit sehr schwer f\u00fcr die Kleinen war.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">In meinem Praktikum habe ich sehr viel Neues gelernt und ich konnte vieles aus den Seminaren der Akademie anwenden. Die Arbeit mit den Kinder hat mir viel Spa\u00df gemacht und mich pers\u00f6nlich weitergebracht. Im zweiten Praktikumsblock im Januar werde ich in den Wohngruppen in Pfaffendorf eingesetzt. Ich bin sehr gespannt und freue mich auf die kommende Zeit.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zur <a href=\"https:\/\/www.donboscomission.de\/don-bosco\/\">Don Bosco<\/a> Volunteers Akademie geh\u00f6rt auch ein praktischer Einsatz in einer salesianischen Einrichtung. Diesen habe ich im Oktober gemeinsam mit einer anderen Volunt\u00e4rin in Pfaffendorf\/Ebern (nahe Bamberg) geleistet. Aber erstmal von vorne! 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