Willkommen in der Mongolei!

Nach zwei langen Flügen sind Henny, Felix und ich am frühen Morgen des 17. Septembers in Ulaanbaatar, der Hauptstadt der Mongolei, gelandet. Übermüdet und leicht überfordert haben wir unser Visum bekommen und es durch den kleinen Flughafen geschafft. Dort wurden wir herzlichst von Brother Andrew in Empfang genommen, der uns mit „Are you ready to go home?“ begrüßte. Auf der Autofahrt zu unserem neuen Zuhause bewunderten wir die Landschaft und fingen allmählich an zu verstehen, dass wir wirklich in der Mongolei angekommen sind.

Die ersten Tage bestanden daraus, das Gelände und die Umgebung zu erkunden und ganz vielen neuen Leuten vorgestellt zu werden. Wir Freiwilligen wohnen im dritten Stock, der Gästeetage, des Community Buildings. Schon am ersten Tag machten wir uns daran, unsere Zimmer einzurichten, Henny und ich teilen uns eins und haben es uns schon gemütlich gemacht. Wir essen abends und manchmal mittags zusammen mit den Brothers und Fathers, mit denen die Gespräche nie langweilig sind. Sie haben uns sehr freundlich willkommen geheißen und helfen uns wenn wir Fragen haben oder uns bei etwas unsicher sind.

Auf dem Gelände ist neben dem Community Building und dem Caring Center noch eine Art Kindergarten und Nachmittagsbetreuung und die Technical School. Hauptsächlich arbeiten wir im Caring Center, wo wir morgens mit einer halben Stunde Englisch Unterricht anfangen. Die Motivation bei den Kindern ist zwar nicht sehr zuverlässig, aber wir haben trotzdem alle Spaß dabei, auch wenn wir mal nicht direkt nach Plan gehen. Wir machen auch bei jeder Altersklasse den gleichen Unterricht, da das Englisch-level so gut wie nichts damit zu tun hat, wie viele Jahre die Kinder schon Englisch lernen.

Danach betreuen wir drei Kindern, die erst nachmittags Unterricht haben und schon zu alt für das Day Care Center sind, bei ihren Hausaufgaben. Bei den meisten Fächern können wir leider nicht helfen, aber bei Mathe, Englisch und Kunst können wir ein bisschen unterstützen. Generell besteht unsere Aufgabe aber eher darin die drei dazu zu bringen, tatsächlich sich hinzusetzen und ihre Aufgaben zu machen, weil sie verständlicherweise viel lieber spielen, quatsch machen oder uns anlügen, dass sie schon längst fertig mit ihren Hausaufgaben sind. Am Anfang konnten wir noch mit Pinky-Promise überprüfen, ob sie alles geschafft haben oder nicht, aber inzwischen gehen wir immer zu den Teachers und lassen die einmal drüber schauen.

Drei mal die Woche haben wir nachmittags für 90 min Mongolisch Unterricht, da unser Visum den voraussetzt. Der Unterricht ist sehr anstrengend aber auch hilfreich. Wir lernen immer sehr viel neues und ab und zu hören wir dann ein Wort von den Kindern, dass wir gerade gelernt hatten, und können uns drüber freuen. Trotzdem ist die Mongolische Sprache sehr schwierig und die meisten Leute, die uns etwas erzählen, müssen wir immer fragend anschauen und dann unseren besten Freund Google Übersetzer zur Hilfe holen.

An den Tagen, an denen wir kein Mongolisch haben, bieten wir in der Schule ein paar Kurse an. Henny macht Boxen, Felix Tischtennis und Französisch und ich mache zwei mal die Woche Zeichnen und Malen. Die Schüler:innen sind sehr lieb, auch wenn wir uns zum Großteil nicht so gut verständigen können. Weil die Kurse noch sehr neu sind, ist noch sehr viel unklar, deswegen kommen leider nicht alle Schüler:innen und auch die Zeiten sind manchmal etwas verwirrend. Aber ich glaube mit den nächsten Wochen wird sich das einfinden und ich hoffe auch, dass ich einen Weg finde, mich besser mit den Schüler:innen zu connecten und ihnen tatsächlich ein bisschen was beibringen zu können.

Nach dem Abendessen mit den Brothers und Fathers gehen Henny, Felix und ich nochmal ins Caring Center und geben Englisch-, aber auch Computerunterricht und IQ/Koordinations-Training. Ich mache den Computerunterricht mit Computern auf dem Stand von Windows 7, die ihr Datum regelmäßig auf die 2000er zurückstellen. Das 10-Finger-Tipp-Programm funktioniert trotzdem einwandfrei und die Jungs werden immer besser, auch wenn nur ab und zu alle 10 Finger benutzt werden. Wenn nach ungefähr 20 min die Konzentration dann weg ist, spielen die Kinder Reaktions-, Merk- und Koordinationsspiele auf einer Webseite, die einer der älteren Jungs mir gezeigt hatte. Da kommen dann auch gerne andere Kinder dazu, die gerade keinen Unterricht haben, und machen mit. Bevor dann alle ins Bett müssen wird oft noch eine Runde Tischtennis gespielt und danach heißt es сайхан амраарай (saichan amraarai), Gute Nacht.

Das war jetzt der erste, grobe Einblick in meinen Alltag hier in der Mongolei, ich freue mich schon auf die nächsten Wochen und Monate, in denen ihr mich durch den Blog weiter begleiten könnt.

Ganz Liebe Grüße, Martha

Баяртай