![\"\"](\"https:\/\/blogs.donboscovolunteers.de\/lilliinindien\/wp-content\/uploads\/sites\/21559\/2018\/10\/20181025_122957.jpg\")
<\/p>\nIch hab schon mal erw\u00e4hnt, dass es bei mir im Projekt auch 3 taubstumme Jungs gibt. Und ehrlich? Mein erster Gedanke war \u201eWenn ich abends mit den Kindern zusammen etwas singe und ein bisschen Gitarre spiele, ist das ja richtig bl\u00f6d f\u00fcr die. Da k\u00f6nnen die ja gar nicht mit machen.\u201c Wie so oft kommt es anders als gedacht\u2026<\/p>\n
Heute gab es ein Fest, und zur Feier des Tages haben wir erstmal in der Dining Hall Boxen aufgestellt und haben richtig laut Telugu Musik aufgedreht. Telugu Lieder sind meistens aus den Tollywood Filmen entnommen, weswegen ein paar der \u00e4lteren Jungs im hinteren Teil der Dining Hall sogar die Originalchoreographie tanzen. Nat\u00fcrlich haben wir auch unsere Profit\u00e4nzer vom Haus; die selber super gut tanzen (WIRKLICH gut), neue Choreos entwerfen und den anderen Kindern neue Schritte zeigen. Ich geh\u00f6re meistens zur Mehrheit; die sitzt, zuschaut und die T\u00e4nzer mit Klatschen und Rufen anfeuert. Manchmal mache ich aber auch mit und lege einen s\u00fc\u00dfen kleinen Charleston hin, was die Kinder voll faszinierend finden.<\/p>\n
Und wo finde ich hier meine geh\u00f6rlosen Jungs? Mitten unter den Anderen; sie lachen, klatschen und schauen voller Freude den T\u00e4nzern zu. Er dreht sich um und schaut mich an. Deutet auf die Box und macht ein \u201eCool\u201c-Zeichen (->das Tauchersymbol f\u00fcr \u201eAlles okay\u201c). Ich frage: \u201eDu(zeige auf ihn)-Musik(zeige auf den Boxen)-H\u00f6ren(Hand an Ohr)-Wie(Hand in der Luft wackeln)?\u201c Er buchstabiert mit seinen H\u00e4nden: \u201eB-A-S-S\u201c und legt dann seine Hand auf seinen Bauch, dort wo sein Zwerchfell liegt. In sein Gesicht tritt ein Ausdruck, der sagt \u201eTja, ich bin halt ein ziemlich cooler Kerl, was?\u201c Ich bin fasziniert. Den Bass raush\u00f6ren kann ich ganz gut, aber wirklich gesp\u00fcrt hab ich Bass bisher nur auf wirklich lauten Konzerten und im Zimmer meiner Schwester. Und das Lied ist relativ seicht, da ist nur ein ganz leichter Bass, kann ich den auch f\u00fchlen? Ich mache meine Augen zu und probiere die laute Musik auszublenden und durch die ganzen Audiosignale, die in mein Hirn reinh\u00e4mmern, auch irgendwo mein Zwerchfell zu sp\u00fcren. Keine Chance. Unn\u00f6tig zu sagen, bin ich als H\u00f6rende, Musikerin und auch als Mensch komplett fasziniert von dieser neuen Wahrnehmung der Musik.<\/p>\n
Ich sitze abends mit ein paar Jungs drau\u00dfen auf der Treppe und wir singen zusammen Lieder. Der Mond scheint matt auf uns runter und die Insekten schwirren leise um uns herum. Ich begleite sanft mit der Ukulele. Die Kinder kennen komplett keine westliche Musik, geschweige denn den Text. Ich kenne komplett keine Telugu Musik, geschweige denn den Text. Aber manche Lieder kennen wir trotzdem alle, richtige Hits sind zum Beispiel \u201eProbier`s mal mit Gem\u00fctlichkeit\u201c aus dem Dschungel Buch oder auch \u201eTwinkle Twinkle little Star\u201c. Und auch \u201eGod-Songs\u201c werden immer gefragt und gerne gesungen. Dabei achte ich aber darauf dass es eher allgemein bleibt, da wir auch viele Muslime und Hindus haben. Man muss ja nicht gleich \u00fcber Jesus als Gottes Sohn und die heilige katholische Kirche singen. So gelingt es, das wir auch einen spirituellen Touch in unserem kleinen Lieder-Abenden finden und die Stimmung mit den 5-6 Jungs von ausgelassen-albern in wenigen Minuten zu festlich, ernst, erf\u00fcllt und \u2013vor allem- verbunden umschlagen kann.<\/p>\n
Auch einer meiner taubstummen Jungs nimmt gerne an diesen Abenden teil. Er schaut zu wie wir singen und ist gerne Teil dieser Atmosph\u00e4re. Ich habe mich an die Sache mit dem Zwerchfell erinnert- und bekam eine Idee. Ich hole meinen jungen Freund zu meiner rechten Seite und gebe ihm die Ukulele. Als Geigenspielerin wei\u00df ich dass das Holz meiner Geige schwingt wenn sie mal gespielt wird. Und wirklich- er kann die Schwingungen der Ukulele f\u00fchlen! Er zupft die Saiten in dem Takt wie ich ihn mit meiner freien Hand auf seinen Handr\u00fccken (der freien Hand) klopfe- w\u00e4hrend ich mit der anderen Hand die Akkorde greife. Nach ein zwei Liedern \u00fcbernehme ich wieder komplett, aber ich sehe jedes Mal wie sehr es ihm taugt und ihn freut.<\/p>\n
Ich genie\u00dfe es wirklich mit den drei Taubstummen zu reden. Es ist zwar meist etwas umst\u00e4ndlich und manchmal etwas unklar, aber es ist sehr erholsam. Einerseits weil sie nicht solange “Sister” rufen bis du ihnen endlich Aufmerksamkeit gibst (w\u00e4hrend du grad was anderes\u00a0 kl\u00e4ren musst), sondern dich einmal anstupsen und dann (wenn es mal wirklich sein muss) geduldig die 20 Sekunden abwarten. Andererseits muss man mit ihnen auch nie durch den ganzen Raum br\u00fcllen (\u00fcber 50 kleine Kinder hinweg) um kurz was zu sagen, sondern kann einfach mit den H\u00e4nden kommunizieren. Wenn man grad ein Handy oder ein Notizbuch und einen Stift zur Hand hat, dann kann auch einfach schreiben was man sagen will. Swaan und ich bekommen zum Beispiel auch immer wieder Briefe von einem der Jungs. Zum Beispiel diesen hier habe ich letzte Woche bekommen:<\/p>\n
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\u201eWard off the effects of brain aging\u201c- ich habe so hart gelacht. Generell hat man mit den Jungs immer was zu lachen- und um die Ecke denken ist hier mein Gehirnsport geworden. Es ist aber auch\u00a0 spannend ihnen beim Reden untereinander zuzuschauen, es ist wirklich eine andere Sprache, die aber auf einer so anderen Art stattfindet. \u00dcbrigens k\u00f6nnen die Jungs nicht nur die Zeichensprache, sondern sind auch ziemlich fl\u00fcssig in Telugu, Hindi und Englisch.<\/p>\n
Ich w\u00fcrde auf jeden Fall sagen, dass die taubstummen Jungs sehr gut integriert sind. Die drei geh\u00f6ren aber auch zu den Jungs, die am l\u00e4ngsten in diesem Projekt leben. Ich finde es einfach extrem cool, dass es hier einen Platz f\u00fcr die Jungs gibt und dass sie hier auch auf die Schule f\u00fcr Taubstumme gehen k\u00f6nnen. Beispiele f\u00fcr gelungene Integration?<\/p>\n
Einer von ihnen ist in seinem letzten Jahr Schule und hat mir erz\u00e4hlt, dass er in ein College f\u00fcr Taubstumme in Bangalore gehen will. Hier in Vijayawada gibt es auch eins, aber er meint, das in Bangalore sei besser\/cooler. Das College f\u00fcr Taubstumme in Vijayawada ist kaum hundert Meter von seiner jetzigen Highschool entfernt. Er will halt einfach raus in die Welt, will was anderes sehen als Vijayawada. Und ein Anderer in der Clique kommt urspr\u00fcnglich aus Neu-Delhi; als frischer Vollwaise ist er als Kleinkind alleine in einen Zug gestiegen, ist ein bisschen rumgeirrt und wurde dann als kleiner St\u00f6psel von der Street Presence in Vijayawada gefunden. Der hat jetzt nur noch zwei Jahre Schule vor sich, letztens hat er mir sein Zeugnis gezeigt: nur Einser und Zweier.<\/p>\n
Im Alltag, beim Spielen, beim Essen- da vergisst man die Geschichten manchmal. Ich bin beeindruckt wie die Jungs ihren vollgepackten Alltag meistern, wie sie selbstbewusst hinaus in die Welt stapfen wollen und wie ehrgeizig sie sind. Doch wenn ich mir wieder in den Kopf rufe, was die Jungs schon hinter sich haben, von wo diese Jungs starten mussten- dann fehlen mir vor Bewunderung die Worte. Und das nicht nur bei den taubstummen Jungs.<\/p>\n
Liebe Gr\u00fc\u00dfe an alle,<\/p>\n
Eure Lilli<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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