Nach einer schier nicht enden wollenden Woche ohne neuen\nBlogeintrag meinerseits gibt es nun endlich wieder Futter f\u00fcr die hungrigen\nTiere. Nicht lang schnacken, Kopp in\u00b4 Nacken! Wobei das w\u00e4re ein wenig\nkontraproduktiv, da ihr dann vermutlich nicht mehr euren Bildschirm vor Augen\nh\u00e4ttet, es sei denn ihr liegt\/sitzt\/steht\/kniet in einer verkopften Position.\nMal wieder genug M\u00fcll erz\u00e4hlt, fangen wir einfach an.<\/p>\n\n\n\n
Unter dem Motto \u201eBack to school\u201d (Die Schule fing f\u00fcr alle\nSch\u00fcler wieder am 13.01. an) veranstalteten die Karateker des Oratoriums am\nSamstag, den 11.01.2020, eine kleine Feier, um Einnahmen zu generieren, damit\neinige von ihnen die Pr\u00fcfung f\u00fcr den schwarzen G\u00fcrtel absolvieren k\u00f6nnen. Da\nwir Volos nicht in die Planung und Veranstaltung dieses Events eingebunden\nwaren, interessierten wir uns auch daf\u00fcr, was so in den heiligen Hallen oder\neher der heiligen Halle des Oratoriums abgeht. Ich denke ich muss an dieser\nStelle theoretisch nicht erw\u00e4hnen, dass das Event nat\u00fcrlich nicht, wie geplant\num 14 Uhr, sondern gut zwei Stunden sp\u00e4ter startete. Zur Begr\u00fc\u00dfung gab es erstmal\neine Runde Toastbrotwettessen (nicht) zu bestaunen. 15 Minuten schauten wir\neinem gro\u00dfen Jungen zu, wie er einen kleineren Jungen in einem sogenannten\n\u201eWettessen\u201c fertig machte. Im Grunde war es f\u00fcr meine Begriffe kein Wettessen,\nda sich die Toastbrotessgeschwindigkeit nicht wesentlich von ganz normalem\nEssen unterschied. Anschlie\u00dfend wurden wir von (Vorsicht Ironie!) umwerfendem\nPlaybackgesang mit eingebauter Tanzeinlage unterhalten. Danach pr\u00e4sentierte ein\nMann eine Flaschen-an-Schienbein-kaputtschlag-Show, bei der ich manchmal nicht\nunbedingt hinschauen wollte, da es nicht wirklich gesund aussah, wie er die\nGlasflaschen an seinem Schienbein zerschmetterte, naja er hat es \u00fcberlebt. Der\nGym-Club des Oratoriums war auch \u00fcberraschenderweise in das Programm mit\neingebunden. Zu Beginn ihrer \u201eShow\u201c brachten sie die Langhantelbank zum\nBankdr\u00fccken auf die B\u00fchne. Ganz im Stile des NFL-Combine erwartete ich nun\neinen kompetitiven Vergleich zwischen den einzelnen Jungs, wer ein bestimmtes\nGewicht \u00f6fter stemmen kann. Pustekuchen, die Jungs pr\u00e4sentierten uns einfach\neine ganz normale Brust-Trainingseinheit. Ob man das nun gut findet sei jedem selbst\n\u00fcberlassen, ich fand das Programm einschlie\u00dflich dieses Programmpunktes bis zu\ndem Zeitpunkt echt mau. Das sollte sich aber mit dem n\u00e4chsten Programmpunkt\n\u00e4ndern, denn einige Karate-Jungs pr\u00e4sentierten uns eine beeindruckende Story.\nIn der kurzen, soweit ich mich richtig erinnere, dialogfreien Geschichte wurde\nein kleiner Junge von einer Gruppe entf\u00fchrt und sein Vater befreite ihn in\neinem Kampf mit spektakul\u00e4ren Moves aus der Gefangenschaft. F\u00fcr mich war das\ndas Highlight der gesamten Veranstaltung und ich h\u00e4tte nichts dagegen gehabt,\nwenn das gesamte Programm auf solchen Storys basiert, aber das Leben ist nun\nmal kein Wunschkonzert. Der n\u00e4chste erw\u00e4hnenswerte Programmpunkt war dann eine\nAuff\u00fchrung der Damengruppe des Karate-Clubs. Sie zeigten uns eine interessante\nChoreografie und wurden von den Jungs, die in eins gegen eins Duellen\ngegeneinander antraten, abgel\u00f6st. Zum Abschluss gab es nochmal eine gro\u00dfe\nChoreografie mit allen Karatekern, egal ob M\u00e4nnlein oder Weiblein.<\/p>\n\n\n\n
Ganz liebe Gr\u00fc\u00dfe gehen an dieser Stelle raus an den P\u00fctz.\nWenn ihr auch einmal an dieser Stelle im Blog erw\u00e4hnt werden m\u00f6chtet, verlange\nich auch nur einen Freundschaftspreis von 27,11\u20ac\ud83d\ude09<\/p>\n\n\n\n
Der 13.01. ist Kathas Geburtstag und so feierten wir Volos\nerst ein wenig am Sonntagabend in ihren Geburtstag rein, bevor wir am folgenden\nAbend in der Community alle zusammen unsere Volomutti feierten. Es gab, wie\nimmer eine Zeremonie, die grundlegend so aufgebaut war, wie die zu Father Johns\nGeburtstag. Ein Bestandteil der Zeremonie war das Einschmieren ihres Gesichtes\nmit einer Mischung aus Mealimeal (das Mehl, das zur Herstellung von Nsima\nverwendet wird) und Wasser. So musste Katha, nachdem sie tags\u00fcber schon dreimal\nmit Wasser geduscht wurde (ein Brauch verlangt, dass Geburtstagskinder mit\nWasser \u00fcbergossen werden), ein weiteres Mal leiden. Es war ein sehr witziger\nund unterhaltsamer Abend.<\/p>\n\n\n\n
Trotz der gro\u00dfen Feierlichkeiten stand am Dienstag wieder\nein ganz normaler Arbeitstag an. Wir hatten das erste Mal so richtigen\nUnterricht in unserem eigenem Projekt. Die Kinder, die oft aus finanziellen\nGr\u00fcnden nicht zur Schule gehen k\u00f6nnen und deswegen unsere Alternative sehr gerne\nannehmen, teilten wir in zwei Gruppen ein. Katha und ich sind gemeinsam mit\neinem \u00dcbersetzer die \u201eLehrer\u201c der Sch\u00fcler, die nie eine Schule besuchten\n(teilweise sind zehnj\u00e4hrige Kinder oder \u00e4lter dabei), Cassi betreut gemeinsam\nmit einem \u00dcbersetzer die Kids, die schon ein wenig lesen und schreiben k\u00f6nnen.\nWir starten unsere knapp zweieinhalb Stunden dienstags und donnerstags immer\nmit einem Gebet und einem kleinen Morningtalk. Anschlie\u00dfend gehen wir in die\nKlassen, \u00fcberpr\u00fcfen die Anwesenheit und starten den Unterricht. Dienstags ist\nEnglisch (lesen und schreiben) die erste Stunde. Nach einer kleinen Pause, in\nder wir ein kleines Spiel spielen (einen sogenannten Energizer), startet dann\nder Matheunterricht (beide Stunden sind jeweils 45 Minuten lang). Gemeinsam beenden\nwir den Unterrichtstag mit dem Aufr\u00e4umen des Klassenraumes und einem Gebet. Am\nDonnerstag sieht der Unterricht grunds\u00e4tzlich gleich aus, nur statt der\nMathestunde m\u00f6chten wir beim Oratorium einen kleinen Garten anlegen, um den\nsich die Kinder ein wenig k\u00fcmmern.<\/p>\n\n\n\n
Am Dienstag teilten wir Hefte und Stifte zum Schreiben aus,\ndamit die Kids das Gelernte auch niederschreiben konnten. Das hat allerdings\naufgrund der Lautst\u00e4rke innerhalb der Klasse und aufgrund von\nNamensmissverst\u00e4ndnissen so lange gedauert, dass wir anschlie\u00dfend nur den\nBuchstaben \u201eA\u201c einf\u00fchren konnten. Die Kids sollten erst einmal eine Seite mit\ndem Buchstaben vollschreiben und wer in der Stunde nicht fertig wurde, bekam\nden Rest ganz klassisch als Hausaufgabe auf. Bei vielen Kids gab es aber auch\ngro\u00dfe Schwierigkeiten bei der Ausf\u00fchrung dieses Auftrags. In diesem Zuge habe\nich mich mal gefragt, wie ich denn Lesen und Schreiben gelernt habe. Leider\nkann ich mich nicht mehr daran erinnern, aber anscheinend haben meine\nLehrer\/innen einen guten Job gemacht, sonst k\u00f6nntet ihr heute nicht meine\ngeistigen Erg\u00fcsse genie\u00dfen. Nach der Stunde war ich dann ziemlich fertig\naufgrund der Lautst\u00e4rke und da ich in den vergangenen Tagen unfassbar wenig\ngeschlafen hatte. Naja, selbst schuld w\u00fcrde ich mal sagen.<\/p>\n\n\n\n
Eine weitere Erfahrung f\u00fcrs Leben habe ich dann am Mittwoch\ngemacht, denn Katha und ich machten uns an die Arbeit, um die Inventur eines\n(!) Schrankes zu machen. Da habe ich mal gemerkt, was dahintersteckt und wie\nnervig so etwas sein kann. Nach mehr als zwei Stunden war dann zumindest dieser\nSchrank mal wieder in Ordnung gebracht und wir fanden auch einige \u201eSch\u00e4tze\u201c die\nman in Zukunft gut in der Arbeit mit den Kids verwenden kann.<\/p>\n\n\n\n
Am vergangenen Donnerstag hatten wir morgens wieder unseren\nUnterricht. Es war sehr sch\u00f6n zu beobachten, wie die meisten Kinder beim \u00dcben\nder Buchstaben immer mehr Fortschritte machten. Es ist allerdings schade und\nauch ein wenig frustrierend, dass man den Kindern mit Problemen nicht so gut\nhelfen kann. Ich w\u00fcrde mir gerne f\u00fcr jede und jeden alle Zeit der Welt nehmen,\num ihnen zu helfen, allerdings ist das in einer Klasse mit 54 Kindern und dem\nL\u00e4rm nur bedingt m\u00f6glich. Das hat mir auch einmal wieder gezeigt, was es f\u00fcr\neine Herausforderung sein muss Lehrer zu sein. Etwas seltsam f\u00fchlt es sich auch\nan, wenn die Kinder mich rufen. Sie sagen nicht \u201eGregor\u201c oder wie es eher\n\u00fcblich ist \u201eGregory\u201c sondern teilweise werde ich mit \u201eSir\u201c gerufen, wo ich mir\nnur denke: Jungs (und M\u00e4dels nat\u00fcrlich auch) ich war gef\u00fchlt vor 5 Jahren auch\nnoch in eurem Alter und ich bin alles andere als ein \u201eSir\u201c. <\/p>\n\n\n\n
Am Nachmittag war ich dann wieder ganz klassisch im\nOratorium und ein wenig traurig, dass ich meinen Football nicht mit nach Sambia\ngenommen habe, denn den h\u00e4tte ich an diesem Nachmittag dort echt gut gebrauchen\nk\u00f6nnen. Wir haben hier zwar einen Rugby-Ball, der von der Form her \u00e4hnlich ist,\naber es ist trotzdem ein unterschied, wie zwischen Tag und Nacht. Ich krallte\nmir zwei Kinder und erkl\u00e4rte ihnen, was ich vorhatte. Zuerst liefen sie ein paar\nRouten, die ich ihnen zeigte, und wurden abwechselnd mit W\u00fcrfen des\nakkuratesten Quarterbacks der Geschichte dieses Sports gef\u00fcttert. Im Anschluss\nwollte ich ein wenig Zweikampf reinbringen und wir spielten 1 vs. 1, Receiver\n(Passempf\u00e4nger) gegen Defensive Back (Verteidiger), was echt Spa\u00df machte. Ein\npaar weitere Kids gesellten sich dazu und wir hatten alle gemeinsam verdammt\nviel Spa\u00df. Es hat mal wieder gut getan ein paar B\u00e4lle zu werfen und ein paar\nKids die Grundlagen dieses fantastischen Sports zu erkl\u00e4ren. <\/p>\n\n\n\n
Nach einw\u00f6chiger Abstinenz ist euer Lieblingsblog also\nwieder zur\u00fcck. Ich w\u00fcnsche euch eine sch\u00f6ne Woche und bis demn\u00e4chst.<\/p>\n\n\n\n
Gregor<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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