{"id":140,"date":"2017-09-27T17:18:03","date_gmt":"2017-09-27T15:18:03","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.donboscovolunteers.de\/fliegendegina\/?p=140"},"modified":"2017-10-07T16:04:28","modified_gmt":"2017-10-07T14:04:28","slug":"fortbildung-ueber-kinderrechte-in-benin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.donboscovolunteers.de\/fliegendegina\/fortbildung-ueber-kinderrechte-in-benin\/","title":{"rendered":"Fortbildung \u00fcber Kinderrechte"},"content":{"rendered":"

Am Donnerstag und Freitag (14.09\/15.09) waren alle f\u00fcnf Vorschulen\/ Kinderg\u00e4rten der Don Bosco<\/a> Schwestern geschlossen, da die Erzieher eine Fortbildung \u00fcber die Kinderrechte<\/a> in Benin<\/a> hatten.<\/p>\n

Ich kam mit allen anderen bei ISFES (Institut Superieur de formation \u00e9ducateur sp\u00e9cialis\u00e9) um 8 Uhr an. Dann gingen wir in ein Klassenzimmer im zweiten Stock, wo nach dem Verschieben der Tische und St\u00fchle auch der Beamer aufgebaut wurde. Alles im allen schien es eine ganz normale Fortbildung zu seien mit einem Referenten. Er trug uns die lange Agenda vor, die uns sagte, dass wir einige Gesetzestexte lesen d\u00fcrfen\u2026 Naja das h\u00f6rte sich dann pl\u00f6tzlich doch nicht mehr so spannend an\u2026<\/p>\n

Zuerst wurde diskutiert welche Kinderrechte wir, also die Erzieher, bereits kennen: z.B. das Recht auf Gesundheit, auf Nahrung, auf Bildung, auf Freizeit, auf Ern\u00e4hrung, auf Unterkunft, \u2026<\/p>\n

Hierauf sammelten wir die vier Grundprinzipien (Erster Teil, Kapitel 2), welche sind:<\/p>\n

    \n
  1. Nicht\u00addis\u00adkri\u00admi\u00adnie\u00adrung (Art. 7)<\/li>\n
  2. Beteiligung (Art. 9)<\/li>\n
  3. F\u00f6rderung und Entwicklung (Art. 16)<\/li>\n
  4. Kindeswohlvorrang (Art. 8)<\/li>\n<\/ol>\n

    Und da fingen wir dann langsam an zu diskutieren und zu hinterfragen: Respektiert bzw. h\u00e4lt IFMA (Les filles de Maria Auxilliatrice, damit sind die Aktivit\u00e4ten des Schwesterordens gemeint) all dies ein. Zum Beispiel diskriminiert IFMA wirklich nicht? Was ist mit den Jungs, k\u00fcmmert sie sich um die? JA, in den Kinderg\u00e4rten und im Ausbildungszentrum sind auch sehr viele Jungs. Aber wie ist es mit der Religion? Schlie\u00dfen sie Nicht-Christen aus? NEIN, z.B. in den Kindergarten wo ich arbeite, gibt es ein Kind, welches immer einen Schleier tr\u00e4gt (Muslim). Aber dann erinnerte ich mich an meinen Besuch beim OCPM (Staatl. Auffangstelle aller Kinder, die in ganz Benin gefunden werden. Dazu ein anderes Mal mehr). Dort waren zwei Jungs die ein Handicap haben, der eine ist taub-stumm der andere ist geistig behindert. Beide sind dort seit mehr als 1 \u00bd Jahre in dieser \u201eZwischeneinrichtung\u201c, wo die Kinder eigentlich h\u00f6chstens 3 Monate bleiben sollen bis sie an NGOs, an die Familie oder andere Einrichtungen weitergeleitet werden. Diese Kinder hat IFMA nicht aufgenommen. DAF\u00dcR aber andere k\u00f6rperlich behinderte Kinder: letztens in meine Vorschulgruppe war ein Junge mit solch unglaublich ausgepr\u00e4gten O-Beinen da, ich habe mich wirklich gefragt wie er \u00fcberhaupt laufen kann. Diese Deformation kommt daher, dass die meisten M\u00fctter ihre Babys auf den R\u00fccken tragen und diese dann in ein Tuch einwickeln, sodass die Beine um den Bauch der M\u00fctter anliegen. Wenn dies jeden Tag \u00fcber viele Stunden so gemacht wird, deformieren sich die Beine.<\/p>\n

    Wir haben \u00fcber das Thema der Behinderten noch l\u00e4nger diskutiert, sowie dann auch \u00fcber alle anderen Grundprinzipien der Kinderrechte: Schutz, F\u00f6rderung, Beteiligung, Nicht\u00addis\u00adkri\u00admi\u00adnie\u00adrung, Kindeswohlvorrang. Hierauf begannen wir an den dritten Teil des Gesetzestextes Kapitel f\u00fcr Kapitel, Artikel f\u00fcr Artikel zu lesen. \u00dcber jeden Artikel haben wir mindestens 5 Minuten diskutiert, Erlebnisse und Erfahrungen geteilt. Einfach unglaublich spannend!! So habe ich einen super Eindruck bekommen was die Kinder und Jugendlichen oft bereits erlebt haben, welche Umst\u00e4nde zur ihrer Misslage gef\u00fchrt haben, welche allgemeinen Umst\u00e4nde in Benin kritisch sind, wie ihnen geholfen wurde und wie ihnen nicht geholfen werden konnte. Ich konnte einfach durch den Austausch der Erlebnisse und Erfahrungen vieles \u00fcber die Einrichtungen, Projekte, Organisation und Schicksale erfahren.<\/p>\n

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    Ich werde nun noch vier weitere Diskussionsthemen bzw. Artikel darstellen:<\/p>\n

    Erster Teil, Kapitel 5, Abschnitt 1, Artikel 17: Elementare Rechte eines Kindes<\/p>\n

    Jedes Kind hat das Recht darauf:<\/p>\n

    a) Ohne Kosten registriert zu werden<\/p>\n

    Selbst dieses erste Recht der elementaren Rechte, die einem Kind ab der Geburt zustehen, ist nicht gew\u00e4hrleistet. Die Eltern m\u00fcssen n\u00e4mlich eine Geburtsurkunde kaufen, welche so viel kostet wie ein Monatseinkommen (umgerechnet circa 25 Euro). Diese Geburtsurkunde ist wie ein Ausweis, den man auch braucht, um die Schule besuchen zu d\u00fcrfen. Ich arbeite Vormittags in einer Vorschule. Aber es kann sein, dass einige 5-J\u00e4hrige trotzdem n\u00e4chstes Jahr dann nicht in die Schule gehen k\u00f6nnen, wenn wir bis dahin nicht die Geburtsurkunden finanzieren k\u00f6nnen.<\/p>\n

    b) …<\/p>\n

    c) \u00a0Seine Identit\u00e4t behalten und sch\u00fctzen soll, insbesondere sein Alter, sein Name und seine Abstimmung<\/p>\n

    Selbst dies wird manchmal nicht eingehalten. Es gab anscheinend einmal ein Kind welches von der Mutter immer bei ihrem Namen genannt wurde. Dann sollte das Kind von der Grundschule ins Gymnasium eingeschrieben werden, doch die Mutter hatte die Geburtsurkunde verloren. Nach vielen M\u00fchen und Anstrengungen hatten sie einen Termin, um sich eine neue Geburtsurkunde ausstellen zu lassen. Beim Termin waren die Mutter, die Tochter, die Lehrerin und ein Bekannter anwesend. Der Bekannte gab sich als Vater aus, da der echte Vater nicht mehr aufzufinden war, doch f\u00fcr den Prozess brauchte man einen Vater. Es stellte sich dann heraus, dass die Tochter nicht mit ihrem Rufnamen registriert ist, sondern unter einen v\u00f6llig anderen Namen. So hat sie bisher in ihrem Leben sozusagen mit ihrem falschen Namen gelebt.<\/p>\n

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