Nachmittag

Während der Hausaufgabenzeit, beginnend um 14 Uhr, sind die Kinder in 3 Gruppen eingeteilt.

Pequeños (Kleinen): Die Kinder des Kinder (Kindergarten) und die der 1. Klasse der Primaria (Grundschule)

Medianos (Mittleren): Die 2. und 3. Klasse der Primaria

Grandes (Großen): 4. Klasse und aufwärts (Nach der 6. Klasse endet die Primaria und beginnt die Secundaria)

Jede der 3 Gruppen wird von einer Educadora betreut. Dazu unterstützen meine Mitvolontärin Ruth bei den Pequeños und ich gemeinsam mit einer Praktikantin bei den Medianos bei allem was so grade anfällt.

Bei den Hausaufgaben zu helfen kann da manchmal ordentlich die Nerven strapazieren. Nicht nur gilt es Aufgaben gleich 10x zu erklären, sondern auch zu verhindern, dass die Kinder währenddessen auf die Tische steigen. Außerdem ist es gar nicht so einfach das schriftliche Subtrahieren von Zahlen über 100 zu erklären, wenn noch nicht einmal das Summieren von Zahlen unter 10 wirklich sitzt.

Doch nicht nur in Geduld mit den Kindern bin ich nun geübt, auch das Einbinden von Büchern geht mir mittlerweile leicht von der Hand. (Zu Beginn des Schuljahres war dies nämlich meine Hauptbeschäftigung.) Was ebenfalls zu meinen Aufgaben gehört, ist das erstellen von Plakaten. Jeder Art und unter Umständen gleich in mehrfacher Ausführung.

Trotz der interessierten Augenpaare, der neugierigen Fingerchen auf meinen Schultern (oder dem Plakat) und den ständigen Zwischenfragen „¿Qué estas haciendo?“ (Was machst du gerade?) oder „İYo te ayudo!“ (ICH helfe dir!) gehört es doch, wegen der nötigen Kreativität, zu meinen Lieblingsaufgaben. Daher habe ich angefangen, wenn es etwas ruhiger zugeht zu Malen, zu Zeichnen oder kleine Origamifiguren anzufertigen. Die kleinen Bildchen oder Figuren bekommen die Kinder dann als Belohnung, wenn sie ihre Hausaufgaben beendet haben.

Aufgrund der Betreuungssituation können die Kinder, wenn sie ihre Hausaufgaben beendet haben leider nicht einfach rausgehen und spielen. Sie müssen in ihrem Sala bleiben, bis die Hausaufgabenzeit vorbei ist. Für diese Zeit habe ich den Kindern ein Buch mitgebracht, dass mir meine liebe Tante Sanni in weiser Vorahnung vor meinem Freiwilligendienst geschenkt hat. Lesen üben ist mit die wichtigste Tätigkeit der Kinder. Vielen fehlen noch die einfachsten Grundlagen für die Schule.

Um 16 Uhr gibt es Merienda, oft bestehend einem frisch gemachten Saft, Brot oder Obst. (Zu Beginn meines Freiwilligendienstes gab es beispielsweise oft die am Vortag selbst gepflückten Mangos.) Nach der Merienda geht meine Gruppe, sowie die Grandes, wieder zurück in ihren Sala, um die Hausaufgaben zu beenden.

Seit diesem Schuljahr bietet der Padre Jose Maria darüber hinaus immer Dienstags einen Gitarrenworkshop an. Die darauffolgenden Tage dürfen sich eben diese Kinder dann nachmittags die Gitarren schnappen um zu üben.

Ab 17 Uhr geht es dann für die erste Gruppe (meist die Pequeños) unter die Dusche und danach ans Kleidung waschen. Im Halbe Stunden Takt kommen dann die weiteren Gruppen. Zu dieser Zeit bin ich Hüterin des Shampoos sowohl als auch Wächterin der Seifen. Dazu kommt das begutachten von fleckigen, angeblich gründlichen gewaschenen T-Shirts.

Viele der Kinder besitzen kaum Kleidung, daher kommt auch keines von ihnen ums tägliche Wäsche waschen drumherum. (Zum Glück trocknet hier wegen der Hitze alles relativ schnell.)

Um 18.30 Uhr wird die Glocke zum Rosario (Rosenkranz) geläutet. Etwas an das ich mich erst gewöhnen musste. Und ich muss ehrlich zugeben, oft werde auch ich, wie die Kleinen unter den Kindern, hundemüde. Das Ave Maria und Vater Unser konnte ich allerdings durchs tägliche üben bereits nach wenigen Wochen auswendig. Womit ich allerdings am meisten zu kämpfen habe ist die Adoración (Anbetung) am Mittwoch Abend in der Kapelle. Neben den langen Gebeten wird dort nämlich zusätzlich bestimmt 20min auf dem harten Steinboden gekniet. Die Pequeños sind allerdings nicht verpflichtet dorthin mitzukommen und können im Mano Amiga wie gewohnt den Rosario beten.

Während die Educadora den Kindern abschließend eine Geschichte vorliest, es gemeinsam mit dem Padre gesungen wird oder noch eine Ansage für den Abend gemacht wird, schleiche ich mich schon mal in die Küche, um das Essen auszuteilen.

Nach wenigen Minuten bereits, kommen dann schon alle Kinder, inklusive Hund Kaiser und Katze Perla, hungrig in den Comedor gestürmt…

Vokabelübersicht:

pequeño, pequeña (gspr. pekenjo/a) – klein

mediano, mediana – mittel

grande – groß

el kinder – der Kindergarten

la primaria – die Grundschule

la secundaria (gspr. sekundaria) – die weiterführende Schule

el día – der Tag

el mar – das Meer

el rosario – der Rosenkranz

la lavandería – die Wäscherei (hier: der Waschsaal)

la adoración (gspr. adoraßión) – die Anbetung

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Jetzt habt ihr schon wieder länger nichts mehr von mir gehört. Ich war wieder einmal ziemlich beschäftigt. Dieses mal allerdings mit Reisen

Meine beiden großen Geschwister haben mir einen Besuch abgestattet und gemeinsam haben wir innerhalb von 2 1/2 Wochen versucht soviel wie möglich von diesem kunterbunten Land unsicher zu machen. Aber dazu ein anderes Mal mehr. Ich verrate nur, die Reise hat sich mehr als gelohnt!

Im vergangenen Monat lagen gleich zwei wichtige Feste: Ostern und mein Geburtstag

Leuchtende Osternacht

Die Osternacht konnte tatsächlich, im Gegensatz zu Weihnachten hier, mit der heimische Feier gut mithalten. Mit strahlenden Laternen wurde die Nachbarschaft rund um die Heime erleuchtet. Die Kinder liefen ebenfalls strahlend, und die Kleinen auf ihre Laterne schielend, langsam und feierlich um den Block. So manch eine Laterne ist, trotz höchster Konzentration, lichterloh aufgebrannt. Nach dem Spaziergang ging es dann in die Messe. Bereits nach kurzer Zeit hing auch dort ein seltsam verkokelter Geruch in der Luft. Aber nichts anderes war zu erwarten, bei einer mit Kindern überfüllten Kirche…

Sahne in der Nase –

Mein Geburtstag war auch für die Kinder en ganz besonderer Tag. Denn der 12. April ist in Bolivien der „Día de los niños“ (=Tag der Kinder). Es ging also Morgens um 7 direkt mit Ständchen singen und Kuchen essen los. Traditionell muss die Torte vom Geburtstagskind „angebissen“ werden. Meiner Meinung nach ist das nur die Ausrede, um dem das Gesicht in die Torte drücken zu können. Das blieb mir selbstverständlich nicht erspart. Unter lautem Gegröle und Gelächter versuchte ich danach, die im Eifer des Gefechts bis in die Nase geratene Sahne, aus dem Gesicht zu angeln.

– und jede Menge Spiel und Spaß

In der Schule hatten die Kinder dann ein Fußballturnier, bei dem ich schon Tage vorher immer wieder hörte „İMi equipo es de Alemania!“ (=Mein Team ist Deutschland!).

Nachmittags hörte es nicht auf mit den Aktivitäten. Gleich um 14 Uhr wurden die Kinder von einem bolivianischen Bauunternehmen mit dem Micro eingesammelt und zu einem nicht wieder erkennbaren Fußballplatz gebracht. Dieser war übersäht mit Hüpfburgen, Zelten und jede Menge Kinder aus anderen Heimen. Da hab sogar ich mich aufs toben gefreut. Nicht ohne mich über die Anstrengung zu wundern, bin ich mit auf die Hüpfburgen gestiegen. Die Luftkissen hatten sich in meiner Erinnerung allerdings deutlich leichter und federnder angefühlt.

Zurück im Mano Amiga war nichts mit Pause. Die nächste, als Superhelden verkleidete, Gruppe stand schon bereit. Es gab die gleichen Hotdogs, Süßigkeiten, Tänze und Lieder wie schon den ganzen Nachmittag. Die Kinder tanzten fleißig mit, während ich mit einem Ohrwurm dieser beider Lieder müde daneben saß.

Doch nach so einem langen Tag fallen am Ende zum Glück alle, einschließlich der aufgedrehtesten Kinder, müde ins Bett. Am nächsten Tag ging es, wie gewohnt, zurück in den Alltag…

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Anfang Mai ging es dann los. In der ersten Woche habe ich in der Schulküche assistiert. Hier wird das Mittagessen für die Schüler/innen, Lehrer/innen und Schwestern zubereitet. In der zweiten Mai-Woche war ich bei Kindern, die Autismus haben. Diese werden einzeln von Lehrerinnen unterrichtet und beschäftigt. Hier habe ich sehr interessante Erfahrungen gesammelt. Diese Woche will ich Schwester Michaela im Sekretariat der Schule assistieren. Bevor das aber möglich ist, muss erst etwas auf meinem Laptop installiert werden, den ich dafür brauche…

Ich habe das Gefühl, mein Jahr im Projekt hier ist wie eine Perlenkette. Eine sehr lange Perlenkette. Jeder einzelne Tag meines Freiwilligendienstes ist eine Perle. Jede Perle besteht aus unterschiedlichem Material, zum Teil aus Freude, dem wundervollen Gefühl etwas verändert zu haben, unvergessliche Erinnerungen, viel Lachen, manchmal auch aus etwas Energielosigkeit und Enttäuschung. Jede einzelne Perle ist mit Gold überzogen. Das funkelnde Gold ist Wachstum, das die Arbeit hier im Projekt bringt, für andere Menschen und auch für mich. Diese goldene Perlenkette wird nach dem Jahr immer bei mir sein. Auch alle anderen Volontäre werden so eine goldene Perlenkette besitzen.

Jetzt zeige ich euch mal eine gewöhnliche Perle aus dem Monat Mai.

Es ist kurz vor 7 Uhr. Auf dem Weg in das Oratori gehe ich durch den noch leeren Schulhof und warme Sonnenstrahlen erwärmen mein Gesicht. Alleine die Wärme hier im Frühling in Albanien ist für mich ein Grund jeden Morgen aus dem Bett zu gleiten. Um 7 Uhr beginnt der Morgenpsalm zusammen mit den Schülern und Salesianern in der kleinen Kapelle des Oratori. Am Anfang war es für mich komisch, alle Schüler aus ihren Handys beten zu sehen, aber jetzt ist es für mich normal. Nach dem gemeinsamen Frühstück um 7.15 Uhr gehe ich dann wieder zurück auf mein Zimmer.

Um 9 Uhr treffen ich und meine zwei Mitvolontäre wie vereinbart im Büro unseres Mentors ein. Don Giuseppe will mit uns reden. Es werden sich einige Dinge im Sommer verändern, wie er uns mitteilt. In der nächsten halben Stunde werde ich von Änderungen und Informationen überflutet, dass ich erstmals einen tiefen Atemzug holen will.

Vor allem weiht er uns in die Sommerspiele ein, die hier jedes Jahr stattfinden. Auf diese freuen sich die Kinder hier schon das ganze Jahr lang und hierzu kommen jährlich um die 800 Kinder und 200 Animatoren. Was ich jetzt mit Sicherheit sagen kann, ist dass sich mein Tagesablauf komplett umkrempeln wird. Außerdem sagt mein Mentor, dass er während der Sommerspiele nur an 5 Stunden Schlaf kommt, weshalb ich neben der Vorfreude auch etwas angespannt bin.

Um 11.00 Uhr helfe ich in der Schulküche aus. Danach gehe ich in das Oratori und esse hier um 13.30 Uhr mit den Schülern Mittagessen.

Nach einer Pause gehe ich dann um 15.30 Uhr in die Zimmer der Mädchen, um sie für die Lernzeit aufzugabeln. Manche Mädels sind so müde, dass ich sie zuerst mitten aus ihren süßen Träumen herausführen muss. Danach verbringe ich zwei Lerneinheiten mit ihnen. Ich würde lügen, wenn ich sagen würde, dass es leicht ist. Für die Mädchen ist es zum Beispiel leichter über den neusten Skandal heute aus dem Unterricht zu reden, anstatt sich Gedanken über die Hausaufgaben zu machen. Jetzt ist aber meine Aufgabe ihre Gedanken dorthin zu lenken.

Denn ganzen Mai lang wird im Oratori um 20.00 Uhr der Rosenkranz gebetet. Hier ist das Oratori gefüllt mit Menschen, vor allem mit Kindern und Jugendlichen. Viele von ihnen sehe ich häufig am Wochenende. Was mir hier am meisten gefällt ist, dass wir während des Betens durch das Oratori gehen, um nicht einzuschlafen. Das finde ich irgendwie cool.

Um 20.30 Uhr gibt es für die gesamte Mannschaft (Salesianer, Schüler und uns Volontäre) Abendessen und heute bin ich mit dem Abwasch dran. Abhängig davon, wer mit mir für den Abwasch eingeteilt ist, kann dieser sogar das Highlight des Tages werden.

Um ca. 21.15 Uhr gehe ich dann wieder in mein Zimmer zurück und während ich auf dem Weg durch den leeren Schulhof dem klaren Mond am Sternenhimmel nachschaue, reflektiere ich kurz meinen Tag. Ich bleibe abrupt stehen. Mir fällt auf, dass ich in 3 Monaten wieder nach Hause fliegen werde. Ich will am Besten gar nicht daran denken. Es fällt mir so schwer das zu erfassen. Es gibt so viele Dinge, die ich hier vermissen werde. Zum einen der Strand, der weniger als eine Stunde Autofahrt weg ist, das warme Wetter, das Leben in der Gemeinschaft, die vielen süßen Cafés in der Innenstadt und natürlich von den Menschen ganz zu schweigen. Wie jeder Tag verging auch dieser unglaublich schnell.

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Da wäre beispielsweise unser allererster Ausflug im Oktober, zu den „Espejillos“, wunderschönen Wasserfällen etwas außerhalb von Santa Cruz. Mit dem Micro fuhren wir zwei Stunden irgendwo ins Nirgendwo und von dort aus dann auf der Ladefläche eines Geländewagens noch einmal 40 Minuten durch die Pampa, dann waren wir da. Den ganzen Tag haben wir geplantscht, sind von Felsvorsprüngen ins Wasser gehüpft oder auf den Felsen hinab ins nächste Becken gerutscht. Auf dem Rückweg ist das Auto auf halber Strecke liegen geblieben und wir mussten eine halbe Stunde auf einen Ersatzwagen warten. Diese Zeit haben wir dann einfach mit kurzen Bewegungsspielen überbrückt, während wir hofften, dass der andere Wagen möglichst vor der herannahende Kuhherde bei uns ankommen würde (was er dann auch knapp schaffte).

Im Januar gab es dann gleich zwei Ausflüge: Einmal ging es nach „Güembé“, ein riesiger Park mit Freibädern und Tieren, wo wir einfach den ganzen Tag enspannt und genossen haben.

Zwei Wochen später ging es zu den „Lomas de Arena“. Auf den riesigen Sanddünen stehend, fühlt es sich an, als sei man in der Wüste. Dort hatten wir mal wieder mehr Glück als Verstand und unser Taxifahrer hat uns ziemlich weit in den Park hineingefahren, sodass wir von sieben Kilometern vielleicht noch 2 laufen mussten. Nach dem Herumtollen im Sand haben wir dann erstmal Abkühlung in einem kleinen Teich gesucht, der eher einer riesen Pfütze glich. Leider gestaltete sich der Rückweg als wesentlich antrengender als erwartet, den ganzen Weg bis zum Eingang des Parks hätten wir durch die pralle Mittagssonne laufen müssen. Glücklicherweise begegnete uns auf dem Weg ein sehr freundlicher Señor, der uns auf der Ladefläche seines Pick-Ups bis in die Stadt mitnahm.

Ende März ging es dann zum ersten Mal so richtig in den Urlaub – 3 Tage fuhren wir nach Samaipata, ein Dorf drei Stunden von Santa Cruz entfernt. Mit dem „Trufi“, so heißen die Kleinbusse, die Überlandfahrten anbieten, kamen wir gegen Mittag an und suchten uns erst einmal ein Hostel. Am Nachmittag ging es dann auch direkt zu einem Wasserfall, wo wir ein bisschen die Natur genießen und plantschen konnten. Am Abend haben wir uns dann Pizza geholt und diese in unserem Hostel auf dem Dach bei Kartenspielen und Apfelsaft genossen. Am nächsten Tag stand eine Wanderung durch einen kleinen Waldteil des Nationalparks „Amboró“ an. Mit einem Kleinbus wurden wir eine Stunde über Stock und Stein zum Eingang gebracht und von dort aus konnten wir drei Stunden lang beeindruckende Natur bestaunen. Auf dem Rückweg begann es zu regnen, sodass wir am Auto angekommen komplett durchnässt waren. Das machte aber nichts, unser Fahrer fuhr kurz mit uns am Hostel vorbei, wo wir uns umzogen, dann ging es direkt weiter zu „El Fuerte“, eine Ruinenstätte der Pre-Inka, wo wir noch eine ausführliche Führung bekamen und noch einiges lernen konnten. Unseren letzten Tag ließen wir ruhig angehen. Wir bummelten ein wenig durch das Dorf und genossen die ein oder andere Leckerei, bis wir uns am Nachmittag wieder auf den Heimweg machten.

Ihr seht: Ich durfte schon viel erleben und entdecken in den acht Monaten, die ich jetzt hier bin. Mein richtiger Urlaub beginnt allerdings erst nächste Woche, wenn meine Familie zu Besuch kommt. Gemeinsam werden wir durch Bolivien reisen und dieses Land endlich richtig kennenlernen.

Außerdem werde ich zusammen mit meiner Mitvolontärin aus Ecuador eine Woche nach Buenos Aires reisen, ein großer Traum, den ich mir endlich erfüllen werde.

So werden die verbleibenden drei Monate vermutlich wieder wie im Flug vorbeiziehen und ich werde gefühlt nächste Woche schon wieder in Deutschland sein.

¡Hasta Pronto!

Angelina

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3 Tage Fotos und noch mehr Fotos

Denn vor einer Woche war eine Fotografin da, die drei Tage lang Bilder von Gesine und mir und unserer Arbeit gemacht hat. Don Bosco Volunteers hat sie geschickt, um neues Bildmaterial zu bekommen. Das ist super für uns, denn jetzt haben wir auch ein paar Bilder, auf denen wir bei unserer Arbeit zu sehen sind. Unter anderem hat sie Bilder von zwei Jungs zuhause gemacht, deren Geschichten wir dokumentieren wollten. Hierfür haben wir sie zuhause und in der Schule besucht. Das war auch noch einmal eine intensive Erfahrung für uns, da wir die beiden Jungs schon kannten, aber ihre genaue Geschichte noch nicht.
Einer der beiden hat keine Eltern mehr und lebt mit seiner Zwillingsschwester in einem kleinen Haus, das die Salesianer ihnen zur Verfügung gestellt haben. Zuvor hat er in dem Regengraben neben der Straße geschlafen. Seine Schwester hat selbst ein 9-Monate altes Baby. Er ist auf der Don Bosco TVET School und lernt Hairdressing. 

Der andere Junge kommt zu uns ins Oratorium und zu unserem Samstagsprojekt. Er wohnt ebenfalls mit seinem Zwillingsbruder und seiner Mutter in einem Haus, das für Überlebende des Genozids gebaut wurde. Sein Vater hat die Familie aus einem nicht bekannten Grund verlassen. Beide Geschichten haben mich sehr berührt und sind tragisch, dennoch muss man bedenken, dass ihr Lebenssituation sich zu einem kleinen Stück verbessert hat durch Hilfe von verschieden Seiten. Wirklich nachhaltig helfen wird ihnen ihre Bildung, die ihnen später hoffentlich einen sicheren Beruf ermöglicht.

Nun zu Spiel und Spaß

Samstags um ca. 8 Uhr kommen die Kinder. Wenn wir ins Oratorium gehen, sind meist schon Viele da, so um die 60. Sie rennen uns fast über den Haufen, wenn wir ein paar Spiele wie Springseile oder ein Werfspiel mit Ringen herausholen. Alle wollen sie damit spielen. Wir können nicht sonderlich viel herausheben, da wir sonst keinen Überblick mehr hätten, was noch fehlt und was wieder zurück gekommen ist. Es sind leider auch schon einige Spiele mitgenommen worden. 

Auch Kreide war sehr beliebt. Ich habe den Kindern z.B. das Hüpfspiel Himmel und Hölle gezeigt. Außerdem spielen wir mit ihnen Badminton oder Uno. 

Sonst beliebt ist auch Fußball, Volleyball oder Basketball. Oder sie setzen sich neben uns und wir, oder sie beschäftigen sich begeistert mit unseren Haaren. 

Unterhalten ist nicht ganz so einfach, da fast kein kleines Kind Englisch versteht. Nur mit den etwas älteren können wir ein bisschen Englisch reden. 

Aber auch ein bisschen Musikhoren, Singen und tanzen reicht schon aus, um sie glücklich zu machen. 

Mittlerweile kommen viele Kinder auch außerhalb des Geländes auf uns zu und umarmen uns. Ich freue mich dann immer so. 

Wasch-Gewusel

Wir kaufen auch immer einige Stangen Seife, die wir in kleine Stücke schneiden. Dann waschen sich die Kinder in Fünfergruppen mit Wassereimern. Als Schwämme benutzen sie einen klein geschnittenen Reissack. Anschließend geben wir ihnen ein bisschen Körperöl zum eincremen. Die jüngeren Mädchen brauchen noch etwas Hilfe, also unterstützte ich sie beim sich und Klamotten waschen. Es ist super süß, wie sehr sie sich freuen, dass ich ihnen helfe und wie Spaß sie dabei haben, mit dem Wasser zu spielen. Auch fast alle anderen Kindern kommen angerannt wenn es ans Waschen geht. Die Schlappen werden immer fleißig mit geputzt. Das Waschen ist immer eine große Aktion, die auch viele Nerven kostet, denn andauernd wird man von allen Seiten nach Seife (isabune) oder Creme (Amavuta) gefragt . Während man hin und herläuft und Wassereimer schleppt, kann das schon mal etwas überfordernd sein. 

Mittagszeit

Wenn wir es zeitlich schaffen, helfen wir der Köchin der Schule beim Essen-Zubereiten. Sie kocht auch samstags für die Kinder. Meistens helfen aber auch ein paar Schüler mit, die freiwillig kommen, um uns zu unterstützen. 

Einkaufen für das Projekt gehen wir immer donnerstags. Hierzu fahren wir auf den Markt in Huye. Ein großes Gebäude, in welchem unten Gemüse und Lebensmittel verkauft werden. Die Köchin hilft uns dabei, was uns alles sehr erleichtert. Sie kennt die Preise am besten und wie man verhandeln kann. Wir kaufen außerdem auch immer einen Reis- oder Maniokmehl-Sack. Außerdem noch Salz, Öl, Gemüse (Tomaten, Auberginen, grüne Bohnen, Karotten, Kohl), rote Bohnen, Seife und Bodylotion. Ein Mann trägt für uns das ganze Gemüse und den Reissack zusammen auf dem Kopf. Das ist immer so beeindrucken und auch ein bisschen beängstigend. Aber viele Leute arbeiten hier für Geschäfte und tragen oder fahren alles Möglich mit dem Fahrrad an gewünschte Orte. Der Gemüsesack wiegt ca. 25kg, der Reissack genau 25kg. Wir tragen dann immer noch die Tomaten und Bohnen separat. Das ist ganz schön viel. Und kostet alles zusammen ca. 70€. Tomaten und Bohnen sind besonders teuer geworden, da im Moment in Ruanda eine Knappheit an Essen herrscht. Es gibt nicht genügend Regen, trotz Regenzeit. 

Zurück kommt das ganze Essen mit dem Bus. Wir zahlen dafür ca.20 ct extra.

Das Essen hat bis jetzt nur ein mal nicht gereicht. Da waren es mehr als 170 Kinder. Sonst sind es um die 130. Es kommen auch sehr viele kleine Kinder, alle im Alter von 4 bis 16. 

Nach dem Essen teilt die Köchin die Kinder in Gruppen auf und es wird geputzt. Wer geholfen hat, wird auf eine Liste geschrieben. So ist garantiert, dass nicht immer die Gleichen helfen. Geputzt wird der Essenssaal, die Küche, die ganzen Teller und das Besteck und der Vorplatz. Dass klappt aber sehr gut, wenn alle mit anpacken. Nach dem Essen gehen viele Kinder wieder nach Hause. Manche bleiben und spielen noch. 

Das Projekt ist für zwei Personen natürlich sehr anstrengend, aber ich freue mich trotzdem jedes Mal so, dass die Kinder sich über das Essen freuen. Auch wenn ich mir manchmal Gedanken mache, dass ich nicht jedem Kind gerecht werden kann, weil es so viele sind, bin ich froh, dass wir damit begonnen haben. 

Auch die Spenden helfen uns jetzt sehr, das Projekt ohne Probleme weiterhin fortzusetzen. Es wurden 1500€ gesammelt, das hätte ich nie gedacht. Davon haben die nächsten Volontäre auch noch etwas. 

In Zukunft wird das Projekt aber dann vielleicht auch ein bisschen größer, denn der Provinzial in Kigali ist informiert und wird einen Projektantrag an Don Bosco stellen. Somit kann das Projekt ein Großprojekt werden und auch regelmäßige, große Spender können gesucht werden. Das wird aber wahrscheinlich passieren, wenn wir schon weg sind. 

In einem Nachbarort wurde vor kurzem ein Haus fertiggestellt, das dann nur für Straßenkinder genutzt wird. Dort können sie sich auch waschen. 

Solltet ihr noch Fragen zum Projekt haben, stellt sie mir gerne in den Kommentaren oder privat. Wenn ich gute Bilder habe, werden auch noch ein paar gepostet, jetzt im Moment gibt es leider nicht viele. 

Der Beitrag Samstags erschien zuerst auf Don Bosco Volunteers.