{"id":125,"date":"2017-10-07T11:04:37","date_gmt":"2017-10-07T09:04:37","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.donboscovolunteers.de\/danielinsambia\/?p=125"},"modified":"2018-01-17T19:52:40","modified_gmt":"2018-01-17T18:52:40","slug":"die-einrichtug","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.donboscovolunteers.de\/danielinsambia\/2017\/10\/07\/die-einrichtug\/","title":{"rendered":"Die Einrichtug : „Bildung ist eine Herzenangelegenheit“"},"content":{"rendered":"

Hallo, ich bin jetzt seit ca. einem Monat, zusammen mit meinem Mitvolont\u00e4r Josef, hier in Mansa, in der Einrichtung der Salesianer Don Boscos<\/a> und m\u00f6chte euch endlich mal die Einrichtung und meine T\u00e4tigkeiten beschreiben. Die Einrichtung liegt in Mansa-Chimese, einem \u00e4rmerem Stadtteil von Mansa. Auf dem gro\u00dfen, von einer Mauer umgebenen Areal, gibt es eine Vorschule f\u00fcr die Stufe 0, eine Grundschule f\u00fcr die Stufen 1 bis 7, eine Sekundarschule f\u00fcr die Klassen 8 bis 12, ein Kinder- und Jugendzentrum, beziehungsweise das Oratorium, mit einer gro\u00dfen Mehrzweckhalle, ein Weiterbildungszentrum mit R\u00e4umen der \u00f6rtlichen Universit\u00e4t, eine Pfarrkirche, ein Fu\u00dfballfeld mit Trib\u00fcnen, Basketballfelder und ein Volleyballfeld, sowie nat\u00fcrlich die Kommunit\u00e4ten der Schwestern und der Salesianer.<\/p>\n

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\nDie Halle ist eine der gr\u00f6\u00dften in Mansa und so werden hier einige Verstaltung ausgetragen, so auch unser Mariencamp. Au\u00dferdem ist sie Bestandteil des Oratoriums.<\/p>\n

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\nDie von den Salesianern getragene Schule hat in der Region einen guten Ruf.<\/p>\n

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\nDie Kommunit\u00e4t der Salesianer Don Boscos, in der ich zusammen mit meinem Mitvolont\u00e4r und den Salesianern wohne.<\/p>\n

Das Oratorium, die Pfarrei und die Sekundarschule werden von den Salesianern geleitet, die Vor- und die Grundschule von den Schwestern. Daher habe ich mit der Vor- und Grundschule nichts zu tun. Wir helfen dagegen vor allem im Oratorium und in der Sekundarschule mit. Bis jetzt haben wir in der Sekundarschule noch kaum eine Aufgabe, dass soll sich aber nach und nach \u00e4ndern. Alle diese neuen Aufgaben werde ich dann erg\u00e4nzen.<\/p>\n

Ich m\u00f6chte jetzt einmal meinen bisherigen Tagesablauf im Groben schildern: Nach unserer Morgenmesse oder dem Morgengebet um halb 7 Uhr, gehen wir um 7 Uhr zur Sekundarschule und besuchen die t\u00e4gliche Morgenansprache, f\u00fcr diese checken wir meist die Mikros und stellen das Rednerpult auf. Gegen zwanzig nach 7 Uhr, stehen dann alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in Reihen geordnet im Innenhof. Der Schultag f\u00e4ngt hier f\u00fcr alle mit einem Morgengebet an. Danach halten abwechselnd einige Lehrer, Salesianer, oder sonstige Mitarbeiter eine Motivationsrede, sagen was sich verbessern sollte und k\u00fcndigen Messen, besondere Ereignisse, Veranstaltungen, oder Sonstiges an. Montags und Freitags singt immer eine Klasse die sambische Nationalhymne vor, dies funktioniert mal mehr und auch mal weniger gut. Ich versuche daher, auf Anweisung eines Paters die Nationalhymne auf der Trompete zu spielen und so die Sch\u00fcler zu begleiten. Au\u00dferdem m\u00f6chte ich einigen Sch\u00fclern beibringen, wie man Trompete spielt, damit sie auch nach meinem Volontariat die Sch\u00fcler beim Singen der Nationalhymne, aber auch bei anderen Liedern in den Messen begleiten k\u00f6nnen. Meist dauert die Morgenansprache ca. zwanzig Minuten, montags ist sie jedoch oft deutlich l\u00e4nger. Danach gibt es erstmal in der Kommunit\u00e4t der Salesianer, in der wir jeweils ein Zimmer haben, Fr\u00fchst\u00fcck. Danach ist unser Vormittag noch relativ frei. Manchmal habe ich dann jedoch eine Schulchorprobe, die ich jetzt zusammen mit einem Schulmitarbeiter leite. Wir \u00fcben mit den Sch\u00fclern meist t\u00e4glich, bis jetzt haben wir jede Woche mit einer anderen Klasse f\u00fcr die Schulmesse geprobt. Leider aber eher nur mit m\u00e4\u00dfigem Erfolg, dass liegt nicht daran, dass die Sch\u00fcler nicht singen k\u00f6nnten, vielmehr gibt es wie ich denke, an fast jeder Schule ein paar St\u00f6renfriede, (meist Jungs) die keine Lust auf Singen haben und die anderen lieber ablenken, doch trotzdem lassen sich diejenigen, die teilweise verdammt gut singen k\u00f6nnen und gerne singen nicht vom Singen abhalten. Trotzdem wird dadurch die Effektivit\u00e4t des freiwilligen Chores enorm verringert. Daher wollen wir jetzt einen eigenen Schulchor aus denjenigen gr\u00fcnden, die wirklich Lust auf das Singen haben. Meistens finden unsere Proben jedoch Nachmittags statt. Vormittags bleibt daher oft Zeit um, etwas f\u00fcr den Nachmittag oder f\u00fcr andere Veranstaltungen vorzubereiten, wie zum Beispiel das Mariencamp, welches letztes Wochenende stattfand. Dar\u00fcber werde ich noch einen eigenen Artikel schreiben. Um 12.30 Uhr gibt es Mittagessen, danach, um 13.30 Uhr treffen wir uns mit den Sch\u00fclern in der Mittagspause und spielen mit ihnen vor allem Kartenspiele. Einerseits lernen sie hier den Umgang mit anderen Kindern sowie \u00e4lteren Personen und k\u00f6nnen besser kreative F\u00e4higkeiten ausbilden. Andererseits wird so auch verhindert, dass die Kinder in dieser Zeit schwerer k\u00f6rperlicher Arbeit nachgehen.<\/p>\n

Direkt im Anschluss beginnt um 14.30 Uhr das Oratorium, hier spielen wir mit den Kindern jegliche Ballsportarten, Kartenspiele und weitere einfache Spiele. In das Oratorium wollen wir nach und nach mehr Struktur, durch zum Beispiel klare Programmpunkte einbringen. Das hei\u00dft, wir wollen bestimmte Workshops oder Kurse, beziehungsweise Sportclubs anbieten. Eine Idee w\u00e4re zum Beispiel ein genereller Sportclub, in dem man ein breites Sportangebot hat. Da es hier keinen allgemein Sportplatz gibt, wird dieses Programm vor allem in Richtung Laufen und jegliche Ballsportarten, wie Fu\u00dfball, Volleyball, Netzball, Basketball, V\u00f6lkerball und Brennball gehen. Ich werde bald schreiben, wie genau sich diese Ideen umsetzen lassen und freue mich auch auf Ideen von euch. Also wenn ihr leicht umsetzbare Vorschl\u00e4ge, ohne oder mit einfachen Materialien habt, k\u00f6nnt ihr das gerne in die Kommentare schreiben. Das Oratorium endet gegen 17.15 Uhr mit einem Gebet und einer Abendansprache. Um 18.30 beginnt dann unser t\u00e4gliches Rosenkranzgebet, mit dem anschlie\u00dfenden Abendgebet. Gegen 19.45 Uhr haben wir dann zusammen Abendessen. Das Motto der Einrichtung „Bildung ist eine Herzensangelegenheit“, ist f\u00fcr mich Tag f\u00fcr Tag sp\u00fcrbar, gerade wenn ich im Oratorium mithelfe. Eigentlich beschr\u00e4nkt sich dieses auf die Freizeitgestaltung, doch meiner Ansicht nach ist gerade diese hier sehr entscheidend und ein zukunftsweisender Faktor.<\/p>\n

Das war es jetzt erstmal zu der Einrichtung und meinen bisherigen Aufgaben. Ich bedanke mich f\u00fcr euer Interesse und freue mich wieder auf zahlreiche Kommentare und Spielvorschl\u00e4ge von euch.<\/p>\n

Macht es gut und schaut immer mal wieder in meinen Blog!<\/p>\n

Viele Gr\u00fc\u00dfe aus Sambia!<\/p>\n

Euer Daniel<\/p>\n

PS: Wie Einige von euch schon wissen wurde mir vor ein paar Tagen leider mein Handy gestohlen. Wenn ihr meine neue Nummer (ausschlie\u00dflich f\u00fcr Whatsapp) also noch nicht habt, k\u00f6nnt ihr mir einfach einen Kommentar mit eurer Handynummer schreiben, welchen ich dann nat\u00fcrlich nicht ver\u00f6ffentliche. Leider kann es eben \u00fcberall passieren, dass einem sein Handy geklaut wird, obwohl man gut darauf aufgepasst . Auf mein neues Handy werde ich daher jetzt noch mehr Acht geben. Besonders schade ist es gerade um die ganzen Fotos und Kontakte. Daher bin ich denjenigen, die das betrifft sehr dankbar, wenn sie mir dabei helfen, meine Kontakte wieder zu bekommen, damit ich weiterhin den Kontakt halten kann.<\/p>\n

Vielen Dank!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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